阜阳教师资格证培训班幼师小教

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阜阳教师资格证培训班幼师小教

阜阳教师资格证培训班，阜阳和润教育教师资格证培训班，和润教育拥有幼师和小教培训，欢迎前来咨询了解，40分的教学设计考试方式及作答策略，和润教育来诠释。
一、教学设计
教育教学知识与能力最后有一道教学设计题，有三问，总分40分。第一问一般是学科知识，分值10分。第二问一般是教学目标、教学重难点的设计，分值10-15分。第三问一般是教学过程，包括导入、新课教学、巩固提高(练习)、小结作业的设计，板书设计或者编写三道题并说明设计意图，分值15-20分。

二、作答策略
1、以语文为例，第一问学科知识即文本解读，作答内容：文体+修辞手法+语言特色+文章结构+内容。作答模板：本文是一篇记叙文\说明文\议论文。本文采用了(比喻、拟人、排比、反问、举例子、打比方、列数字)的修辞手法，用词\语言(准确、鲜明、优美、形象、生动、质朴、简洁)。通过(总分总\总分\时间顺序)的结构\顺序(记叙了\描写了)(某个故事\某地方的优美景色)。

2、第二问教学目标与重难点，教学目标(三维目标)作答模板:
知识与技能目标：学生认识XX字，学会写XX字;能够用普通话流利的朗读课文，背诵第x自然段;掌握XX修辞手法。
过程与方法目标：通过合作学习\阅读\分小组讨论\分角色朗读等方式，学生学会用XX修辞、语言，掌握\理解\体会 发生\发展过程，培养\提高学生的思维\观察\与人合作…的能力。
情感态度价值观目标：通过学习，学生能感受到\体会到….之美\之富足，培养学生热爱(祖国的大好河山\大自然)的思想感情,激发学生(对祖国的热爱\对自然的探索)，增强学生的…情感\意识。
教学重难点作答方向：重点：文章内容;修辞\写作手法;文章结构。难点：中心思想\主旨;实践应用。

3、①第三问教学过程，包括导入、新课教学、巩固提高(练习)、小结作业的设计。
导入作答模板：直观导入：为学生们呈现景色的图片、视频。同学们，在正式上课之前，老师先请大家欣赏几幅美丽的图片。故事导入：为学生讲与该课文相关的小故事。
新授课作答模板：初读课文，扫清障碍。老师领读课文，全班学生跟读课文，找出不认识的字、词语。老师指导学生识字、写字。再读课文，了解写作特点。学生分组朗读课文(分角色朗读)，找出课文中所用修辞方法。老师指导修辞方法的正确使用。品读课文，感悟体会。全班再次有感情的齐读课文，感悟体会……，分组讨论并回答每段的中心思想，老师点评。
②板书设计，常见板书分类：提纲式板书、脉络式板书、图表式板书、对比式板书。设计板书应做到目的明确、布局合理。
③依据教学目标，设计三道练习题并说明设计意图。作答内容：造句\写作;讨论中心思想;搜集拓展资料。作答模板：
设计题目1：用……词语或成语…………造句。
设计意图：帮助学生理解重点词语的意思，学会运用本文词语进行简单的写话。(习作)
设计题目2：让学生以小组的形式讨论每段的中心句\中心思想。
设计意图：一方面锻炼学生的语言表达能力，另一方面有利于掌握句子的含义。
设计题目3：，课后搜集一些………的资料，跟大家分享。
设计意图：培养学生的信息搜集能力、拓展知识面，并体会到分享成果的喜悦。
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