小学词语类考题

详细内容：
词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。



（一）正确地认读和书写学过的词语


懂得意思，注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。



1．把词语中每个字的意思先弄清楚，再联系整个词语的意思来理解。
如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”，“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。



2．运用近义词或反义词来解释。

如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用简洁的语言作解释。如“慷慨”就是“情绪激昂的样子”。



3．联系上下文来理解词义。



4．注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。



如，“果断”和“武断”的感情色彩截然不同；“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感情色彩。




常见题型：

⑴给带点字写出（或选择）正确的解释。

⑵一词多义。

⑶联系上下文解释词语的意思（或是同一个词语的不同意思）

⑷判断词语的感情色彩。（或按词语的感情色彩分类。）



（二）要能辨析近义词和反义词。


辨析近义词时要注意：



1．分辨意义上的细微差别。

词义范围大小不同，如“战斗”和“战争”；

词义轻重不同，如“优秀”和“卓越”。



2．分辨色彩上的细微差别。

有褒贬之分；

书面语和口语之分。



3．分辨用法上的细微差别。

固定搭配，如“简单”和“简朴”，“简朴”可以和“作风”搭配成“作风简朴”，而不大和“简单”搭配成“作风简单”；

在适用的对象上有上、下之分。如“爱护”则多是上对下，“关爱”则都可以用。



辨析反义词时要注意：



1．词义是同一范围。

2．词性要相同。

3．有的反义词有一个，有的反义词不只一个。



常见题型：

⑴写出近义词（或反义词）。

⑵找出句子中的近反义词。

⑶选词填空。(联系我时，请说明是在博发网看到的，谢谢！)