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柯桥实验华舍柯岩中学效果好的科学数学补习班初三

更新时间:2018/3/18 10:37:46    纠错/删除/投诉
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地点:绍兴 » 绍兴县
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不要妄想有太多的人关注你的初三,不要责备朋友没有在你低落的时候给你一个拥抱或是一句鼓励,你要习惯你只有自己。
不要忘记你的梦想,哪怕实现它的可能性微乎其微,你也要把它紧握在手中当作最强大的能量。
最后,你一定要能问心无愧地走进考场前说:“You deserve it”。
如果你的过程不完美,你永远不能得到你想要的结局!不要拿“学不进去”、“没有天赋”当借口;
如果你没有试过放弃你周末看剧打球聊Q的时间来做一套数学试卷;
如果你没有试过要求自己在周日早上6:30起床洗漱好后7:00到教室读早读上自习等着食堂开门;
如果你没有试过在算了5遍某道解析几何却仍然算不出来的情况下逼着自己在一张新的草稿纸上继续工工整整地写上第6遍的演算步骤。
如果你没有试过,那你就没有资格说“学不进去”!
因为你连想要学进去的欲望都没有
如果你没有试过,那请你不要用“没有天赋”当作逃避的理由。
很多家长觉得孩子成绩“忽上忽下”是很不好的现象,初三这一年,学生要参加多次考试,很少有学生成绩处于“稳定”的状态。那么考生成绩不稳定这好现象还是不好的现象?哪些因素导致考生成绩不稳定?面对这样的现象,考生和家长应该怎样做?
不稳定是正常的
考生成绩不稳定主要表现在两个方面,分别是分数不稳定和排名的不稳定。 如果说仅从分数不稳定上来看,如果是由试卷的难易程度决定的话,考生和家长也能接受。如果是考生排名不稳定的话,特别是某次考试排名大幅度下滑,对于家长来说还是能造成一定的影响。
很多家长觉得孩子成绩下滑是由于孩子学习不努力,或者学习方法不得当,还有考试状态不佳等等原因决定的,甚至一些家长放心不 下,就千方百计的想干涉。相反如果孩子排名大幅度提升,家长觉得孩子这段时间一切都好,愿望下次考试再进步一些。孩子成绩是家长心情的晴雨表。
现实中,考生成绩不稳定是正常、普遍的现象,除非极少数始终排名年级特别靠前或者特别考后的情况,如果说某学生成绩始终处于中间某个位置,那么这个学生学习情况应该不是太好,至少说明他学习上没有进步。
我们遇到的考生,特别是一些成绩好的考生,有的常占年级前几名,对于整个一个学年来说,他们偶尔考砸一次也是普遍的现象,因为谁都很难确认自己每次考试都出于好的状态,除非极个别的有“绝对的优势”,现实中,特别对于初中的考生来讲,谁又敢肯定自己有这个“绝对的优势”呢?
是什么造成的成绩不稳定?
学生要想考好某次考试,“适应性”很重要,如果说考生对某次考试试卷不适应的话,很可能考不出理想的成绩,那么考生埋头备考,目的就是为了让自己大限度的适应中考卷。
所谓说,人往往能把自己擅长的事情做得更好就是这个道理。如果试卷上出现一些你不擅长做的题目,做得更好的可能性很小。
我们再回到平时的考试中来:
❶考生很难保持自己处于同一种应试状态。
如果说考试在某次考试的时候,状态不好,那么狠容易导致考试成绩不理想,例如说心理状态,身体状态等等。
特别是初三的学生,很多考生由于“挑灯夜战”,身心疲惫是正常的现象。心理上很多考生都希望自己能考出好成绩,对自己希望过高,或者是外界的压 力太大,在考试中背着心理的包袱,这样的情况下很容易导致考试不能正常发挥自己的水平。如果身体状态不理想的话,自然而然考试成绩不理想。
❷知识点、题型方面的原因。
每个人都有自己的弱点,或者说每个人都有自己不擅长的东西,中考中涉及到很多知识点和题型,如果考生能把每 一个知识都熟练掌握,能把每种题型的解法都练得熟练,那么这个学生成绩肯定不错,但是现实上不是这样的。如果说某次考试中,正好考查得都是你的薄弱环节, 那么有可能考不好,如果这样的话,对考生来讲,相反是好事情。
❸对考试认识不足。
部分考生某次考试考得稍好一些就沾沾自喜,在接下来的备考中疏忽,特别是对一些事情想当然,觉得自己在下一次考试中应该不会存在问题,结果由于自己的疏忽,在下次考试中成绩一落千丈也是常有的事情。
家长和考生怎么办?
既然说多数考生都会遇到这个情况,那么现实中既然是备考,应该允许考生成绩出现波动的现场,从备考角度上看利大于弊。
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