太原少儿语言表演,少儿语言表演增强表达能力

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太原少儿语言表演，少儿语言表演增强表达能力
您的孩子敢于在公众场合开口说话吗？您想让自己孩子不再害怕当众表达自己的见解吗？您想让自己孩子的口语表达有个飞跃式的进步吗？您想让自己孩子的阅读能力获得快速提升吗？您想让自己孩子的写作水平有大幅的进步吗？  良好的语言表达能力现在已经成为一张个人在社会立足，在职场驰骋的通行证。语言表达能力的增强，需要伴随大量的阅读，随之还能提高写作水平。       许多望子成龙的家长都希望自己的孩子能通过一定的训练，锻炼胆量和应变能力，从而达到全面提高孩子的综合素质的目的，为今后社会激烈的竞争打下基础。今天，依菲工作室将和您一起开始圆梦之旅。 主持表演训练对孩子的提升是全方位的：形体、语言表达、谈吐风度、解放天性、开掘潜力；甚至是阅读理解能力，写作水平乃至逻辑思维能力。无论身在舞台，还是职场、社交，这些素质的提升都能帮助孩子优秀到不能忽视！我们能：.1、提高孩子舞台表现力。2、提高孩子的胆量自信心和表达能力。3、提升孩子的个人形象。4、提升孩子的阅读与写作能力。
经常进行朗诵有很多好处，可以提高对文字的理解能力，还可以提高语言表达能力。同时，由于通过朗诵能接触到许多文学作品，因此还能在美的享受中提高鉴赏能力和艺术修养。默读、浏览只是学习语文的一种方法，但这种方法只是学习过程中的一种低级阶段，真正要达到高效率的学习语文是必须要经过朗诵的。用个形象的说法就是，默读、浏览只是作者在说，你在听，如此而已；而朗读则是你不但在听，而且你还在和作者进行说话、交流。

但是朗诵要注意以下问题：
1、朗诵是一门语言艺术，朗是声音明亮清越的意思；诵是念得很流畅的意思。声音大，可以使我们的耳膜受到较强的刺激，再加上视觉的高度集中，就可以在大脑中留下深刻的印象。
同时还可以培养清晰的口头表达能力。
2、朗诵要用普通话，渎音要标准，吐字要清晰、圆润，字正腔圆。
3、朗诵是一门语言艺术，要掌握和运用好音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比、有变化，使整个朗诵如同一首优美的乐章。此外还得注意：语调的运用要自
然，要符合作品内容的需要，切忌故作姿态、油腔滑调。另外，还要处理好句子里的重音，通过对重音的把握，可以准确表达出作品的思想内容。
4、眼睛是心灵之窗。同学们在朗诵时，应注意眼神要配合语言，把丰富的、变化的感情传达给听众。有经验的朗诵者，眼神好像电视屏幕，似乎能把具体形象一个接一个展现开来。
手势和眼神一起，可以配合语言传达形象，抒发情感。手势的运用要恰到好处，既不要僵板，又不要随意乱动。朗诵考级首先要有标准的普通话，在朗诵的时候要情感自然而且丰沛，对文章的理解也是非常的重要。参加朗诵考级用处还挺大的，什么纠正语音啦，提高表达能力啦，提升自身艺术修
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